Repasar la importancia de la ERP y su historia.
Acumatica está creando una base de cursos de nivel universitario que prepararán a los estudiantes para incorporarse al mercado laboral con conocimientos empresariales creados mediante el uso práctico del sistema Acumatica.
El programa fue desarrollado por Infinity Resources Management y se puso en marcha a modo de prueba el año pasado en el Farmingdale State College, miembro del sistema educativo del Estado de Nueva York (SUNY).
A la vista de su enorme éxito, el plan es desarrollar más cursos y colocarlos en facultades y universidades de todo el país.
La Universidad de Michigan - Flint, la Universidad de Maui y la Universidad de Arkansas también se han unido al programa.
Este programa está diseñado para preparar a los estudiantes para prácticas y oportunidades de empleo a tiempo completo en puestos de trabajo que requieren el uso de sistemas de control empresarial basados en bases de datos. Proporciona tanto una perspectiva empresarial y técnica de ERP, equipar a los estudiantes orientados a los negocios y la tecnología con habilidades de alta demanda.
Repasar la importancia de la ERP y su historia.
Conozca los principales procesos de un sistema ERP, incluidos los procesos de Ventas, Ingeniería, Gestión de Inventarios, Planificación de la Producción, Fabricación y Control de la Producción, y Expedición y Facturación.
Comprender cómo la integración de los procesos puede mejorar el control, la eficacia y la rentabilidad de una empresa de fabricación.
Realizar ejercicios "prácticos" con Acumatica, un sistema ERP líder basado en la nube.
Comprender los retos de la distribución y la fabricación y cómo un sistema ERP puede ayudar a resolverlos
Identificar los conceptos técnicos subyacentes que se utilizan en un sistema ERP.
Vea estudios de casos reales de empresas que utilizan ERP
Conozca Acumatica, un sistema ERP líder basado en la nube que se utiliza para apoyar este curso
El programa ACEP ofrece a los estudiantes una forma innovadora de aprender habilidades empresariales utilizando software real de planificación de recursos empresariales (ERP). El material didáctico se presenta a los estudiantes a través de un sistema de gestión del aprendizaje (LMS), que utiliza texto, gráficos, vídeos, estudios de casos, ejercicios en línea utilizando el software Acumatica y pruebas en línea para reforzar los objetivos de aprendizaje.
Las universidades se benefician de contar con un socio ERP basado en la nube que les proporcionará los recursos fundamentales, lo que permite a la universidad adoptar rápidamente el curso en su plan de estudios. El curso general complementa un plan de estudios empresariales, pero también es beneficioso para los estudios técnicos y de ingeniería.
Después de realizar el curso, los estudiantes pueden incorporarse al mercado laboral con sólidos conocimientos y habilidades prácticas en materia de ERP, muy valorados por la comunidad empresarial.
La incorporación a ACEP es sencilla y sin complicaciones. Acumatica proporciona acceso gratuito a su software basado en la nube, lo que garantiza un proceso de integración sin problemas. Además, se ofrece de forma gratuita una plataforma LMS completa con un completo material didáctico. Los instructores reciben formación gratuita sobre el LMS, lo que les permite personalizar el material didáctico en función de sus necesidades específicas.
Ninguno. El curso está diseñado para proporcionar conceptos fundamentales de ERP a estudiantes de cualquier nivel.
Los cursos pueden personalizarse para impartirse durante unas semanas o un semestre completo.
Puede serlo, pero nuestra experiencia nos dice que funciona mejor como complemento de un plan de estudios empresarial o contable ya existente. De este modo, refuerza los conceptos que ya se enseñan con software empresarial práctico.
Acumatica proporciona a la universidad una instancia totalmente alojada del software ERP. El programa también proporciona un sistema de gestión del aprendizaje alojado para uso del colegio en estos cursos. Ninguna de estas plataformas requiere recursos técnicos del colegio.
La puesta en marcha del programa, que incluye la configuración técnica y la formación de instructores, suele durar 3 semanas.